Rap - opis dejavnosti

OPIS DEJAVNOSTI - RAP IN KRATICE
 

kratica	dejavnost	opis	izvajalec	razred
KP	Kultura prehranjevanja	priprava pogrinjkov, bonton v jedilnici	učitelj pri kosilu	1.-9.
VU	Vadim in utrjujem	opravljanje domače naloge, vaje branja in računanja	Marija Antolovič	1.,2.3.
PV	Pravljični vrtiljak	branje in poslušanje pravljic, poustvarjanje (likovno poustvarjanje, igra vlog)	Marija Antolovič	1., 2.
PDe	Pikine delavnice	ustvarjanje izdelkov iz različnih materialov, obdelava gline	Marija Antolovič	1.,3.
BR	Berem in računam	BR2 Učenci bodo ponavljali in utrjevali učne vsebine, ki niso bile do konca usvojene pri pouku. Urili se bodo v tehniki branja. BR1 V sklopu ur bodo potekale priprave na matematično tekmovanje Kenguru, Logika, Logična pošast in Matemček. Pri teh urah bodo učenci pripovedovali o prebranih delih za bralno značko	Martina Rožman	3.
JOGA	Joga za otroke	Umirjeno aktivna priprava za nov šolski dan.	Martina Rožman	1. -3.
ZZV	Znam za več	Učenci bodo razvijali veščine logičnega mišljenja in branja.  V sklopu ur bodo potekale tudi priprave na matematično tekmovanje Kenguru, Logika, Logična pošast in Matemček.	Lidija Balon	1.
MKŠ	Med knjigami in številkami	Učenci bodo ob učiteljevi pomoči dopolnjevali in utrjevali znanje. Tako bodo lažje usvajali standarde znanja. Pri teh urah bodo lahko predstavili knjige, ki so jih prebrali za bralno značko.	Lidija Balon	1.
KUBO	Z robotkom KUBOM na pot	Učenci bodo razvijali računalniško mišljenje preko orientacijske igre, geodrevesa, KUBO robotka. Razvijali bodo tudi veščine pri delu z računalnikom.	Lidija Balon	1.
EC	English Club	Pri predmetu bodo učenci utrjevali snov pred pisnim ocenjevanjem in dokončali naloge, ki jih ne bodo uspeli dokončati med poukom. Pri urah bodo tudi potekale priprave na tekmovanje iz znanja angleščine ter priprave na angleško bralno značko.	Katja Povše	6. - 9.
KK	Praktična vožnja za kolesarski izpit	Učenci bodo spoznali praktično vožnjo za kolesarski izpit in se učili cestno prometnih predpisov kot kolesar v prometu.	Jaka Šket	5.
MDO	Med dvema ognjema in ostale elementarne igre	Učenci bodo poleg vsem poznane igre med dvema ognjema (med štirimi ognji) spoznali tudi preostale ekipne elementarne igre, kjer so učenci enakovredno vključeni v igro.	Jaka Šket	3., 4.
PP	Prva pomoč	Učenci bodo spoznali praktične veščine prve pomoči - temeljni postopek oživljanja, rane, poškodbe kosti in sklepov, opekline, ugriz klopa …	Jaka Šket	6. - 9.
JTZ	Jaz to zmorem	Branje z razumevanjem in pisanje domače naloge	Breda Kunst	1. - 4.
PD	Pravljična dežela	Učenci bodo poslušali ozi.brali različne pravljice, se poistovetili s pravljičnimi junaki. Brali o živalih iz različnih delov sveta in spoznavali njihovo življenjsko okolje.	Breda Kunst	1. - 3.
DI	Družabne igre	Učenci bodo v času od 7.20 do 7.45 v jedilnici umirjeno igrali družabne igre, se medsebojno družili in pripravljali na nov šolski dan.	učitelji po razporeditvi	4. - 9.
PU	Ponovim in utrdim	Pri uri bodo učenci imeli možnost, da ponovijo oziroma utrdijo učno snov.	Tea Berkovič Škof	6. - 9.
BŠO	Berem, širim obzorja	Pripovedovanje in debatiranje o prebranih knjigah za bralno značko, potekale bodo priprave na tekmovanji iz znanja slovenščine; Cankarjevo in Vodnikovo tekmovanje. Učenci bodo ustvarjali šolski časopis Čriček. Pripravljali bodo zanimive prispevke, opravljali intervjuje, se urili kot šolski novinarji.	Tea Berkovič Škof	6. -9.
GU	Govorilna ura za učence	Ura bo namenjena posameznim učencem, ki bodo potrebovali individualno pomoč pri učenju zaradi daljših odsotnosti, težav z razumevanjem jezika, organizacijo dela, reševanje nesporazumov in grajenju zaupnega in spoštljivega odnosa med učencem in učiteljem. (predvsem tistih, ki nimajo odločb in potrebujejo pomoč)	Dragica Vračun	6.-9.
ŽZV	Želim znati več	Pri urah te dejavnosti bodo učenci lahko nadoknadili snov v primeru, da so bili odsotni ali da potrebujejo poleg rednega pouka še dodatno razlago na drugačen način, s konkretnimi materiali.  Vključena bo medsebojno pomoč sošolec sošolcu ali starejši mlajšemu. Nekaj ur bomo namenili pripravi in ponovitvi snovi za NPZ.	Dragica Vračun	6.-9.
MZU	Matematične zanke in uganke	Pri urah te dejavnosti bodo učenci lahko poglabljali vsebine za vsa tekmovanja iz logike, prostorske predstavljivosti in matematike. Poglobljeno in dodatno bomo obravnavali izbirne teme iz matematike in fizike. (Mladi genialci) V primeru interesa se bomo lotili raziskovalnih nalog.	Dragica Vračun	6. - 9.
KUH	Kuharije	Priprava enostavnih obrokov. zdravih jedilnikov, zbiranje enostavnih receptov.	Breda Kunst	2. - 5.
ND	Nekoč in danes	Učenci spoznavajo različne običaje in šege, kako so živeli nekoč, se igrajo igre, izdelajo igrače…	Breda Kunst	1. - 5.
DZT	Dodatna znanja in tekmovanja	Pri urah bodo učenci razvijali veščine logičnega mišljenja in branja.  V sklopu ur bodo potekale tudi priprave na matematično tekmovanje Kenguru, Logika, Logična pošast in Matemček.	Tina Krmpotč	2.r
UZB	Utrjujem znanje in berem	Učenci bodo ob učiteljevi pomoči dopolnjevali in utrjevali znanje. Tako bodo lažje usvajali standarde znanja. Pri teh urah bodo lahko predstavili knjige, ki so jih prebrali za bralno značko.	Tina Krmpotič	2.
GU1	Glasbena ustvarjalnica	Učenci se bodo igrali razne glasbeno didaktične igre, urili bodo ritmični in melodični posluh. Prepevali bodo otroške ljudske in umetne pesmi ter nastopali na prireditvah.	Tina Krmpotič	1.,2.
GU2	Glasbena ustvarjalnica	Učenci se bodo igrali razne glasbeno didaktične igre, urili bodo ritmični in melodični posluh. Igrali bodo spremljave pesmi na Orffova glasbila ter nastopali na prireditveh	Tina Krmpotič	3.
ŠVZ	Šivamo in vezemo zgodbe	Učenci se bodo naučili in dopolnili ročne spretnosti, vezli bodo zapestnice, se učili kvačkati in šivati.	Maja Haler	4.-6.
MKM	Mladi kuharski mojstri	Učenci si bodo v gospodinjski učilnici pripravili enostavne obroke, ki sledijo smernicam prehrane.	Maja Haler	4.-6.
ZK	Zlata kuhalnica	Ure so namenjene učencem, ki bodo sodelovali na kuharskem tekmovanju Zlata kuhalnica.	Maja Haler	8.,9.
RSI	Računalništvo skozi igro	Učenci bodo spoznavali osnovne programe: Word, Power point, Teams, Canva in se seznanili z osnovami programiranja t.i. “block coding” v Minecraft in Microbiti.	Maja Haler	4.-6.
MZ	Mladi znanstveniki	Učenci bodo spoznavali kako načrtujemo in izvajamo naravoslovne poskuse v laboratoriju in v naravi.	Maja Haler	4.-6.
FOLK	Folklora	Gibanje ob glasbi.  Razvijanje ritma in plesnosti. Učenje plesnih korakov in koreografij. Delavnice bodo potekale v telovadnici.	Lidija Cizel	4.-6.
UU	Učenje učenja	Premagovanje ovir pri učenju, utrjevanje snovi in urjenje različnih učnih tehnik.	Lidija Cizel	4.
ZV	Zmorem več	Razvijanje sposobnosti reševanja problemov s pomočjo znanja s področja računalništva in informatike.  Sodelovanje na tekmovanjih v znanju, likovnih in literarnih natečajih.	Lidija Cizel	4.
UU5	Učim se učiti	Pri urah bodo učenci premagovali ovire pri učenju, utrjevali snov, spoznavali  in se urili v različnih učnih tehnikah.	Tadea Vahčič	5.
ZV5	Znam več	Pri urah bodo učenci razvijali veščine logičnega mišljenja, sodelovali v miselnih izzivih, ki spodbujajo ustvarjalnost, radovednost in samostojno razmišljanje. Raziskovali bodo teme, ki jih posebej zanimajo. V sklopu ur bodo potekale tudi priprave na aktualna tekmovanja.	Tadea Vahčič	5.
VP	Varno v prometu	Učenci bodo poglabljali znanje s področja prometne vzgoje in trajnostne mobilnosti. Skozi različne dejavnosti se bodo pripravljali na kolesarski izpit, utrjevali prometna pravila in spoznavali pomen odgovornega ravnanja v prometu.Vključeni bodo tudi v projekt Varno na kolesu.	Tadea Vahčič	5.
OS	Okoli sveta	Učenci se bodo podali na zabavno in poučno potovanje okoli sveta. S pomočjo filmov, potopisov in ustvarjalnih dejavnosti bodo spoznavali različne celine, kulture in načine življenja ljudi.	Tanja Urek	4.,5.
RAČ	Računalništvo za najmlajše	Učenci se bodo naučili osnovne uporabe računalnika in poimenovanje računalniških komponent. Ustvarjali bodo digitalne risbe v programu Slikar. V Wordu bodo vadili tipkanje, urejanje besedila in uporabo različnih funkcij. S pomočjo spletne učilnice in iskanja na spletu bodo pridobili znanje o varni uporabi interneta, pravilih spletnega vedenja in uporabi gesel.	Tanja Urej	3,
PI	Prosta igra	Gibanje za dobro počutje, samostojno načrtovanje prostega časa. Igranje in druženje z učenci drugih razredov zunaj. V primeru slabega vremena družabne igre, križanke, pobarvanke…	Breda Kunst Tanja Urek	1. -5.
CICI ZBOR	OPZ12	Učenci bodo spoznavali osnove petja in svoj pevski aparat, sodelovali v skupinskem poustvarjanju skladb slovenskih kot tujih skladateljev, sodelovali na šolskih in drugih prireditvah ter krepili odgovornost do umetnosti in kulture nasploh.	Metka Babič	1.,2.
OPZ	Otroški pevski zbor	Učenci bodo utrjevali osnove petja in nadgrajevali svojo vokalno tehniko, poustvarjali lažje enoglasne in tudi dvoglasne skladbe domačih in tujih skladateljev, sooblikovali šolske in druge prireditve ter krepili svoj estetki čut in odgovornost do umetnosti in kulture nasploh.	Metka Babič	3.-4.
MPZ	Mladinski pevski zbor	Učenci bodo usvajali harmonski posluh, širili svoj pevski posluh, nadgrajevali vokalno tehniko, skupinsko muzicirali, poustvarjali eno-, dvo- in triglasne skladbe domačih kot tujih skladateljev, sodelovali na šolskih in drugih prireditvah ter razvijali višji nivo estetske občutljivosti in odgovornosti do umetnosti in kulture.	Metka Babič	5.-9.
FLA	Flavtelje	Flavtelje je dejavnosti pri kateri bodo učenci spoznavali osnovne prijeme igranja na kljunasto flavto, igrali lažje slovenske in tuje ljudske in umetne skladbe ter napisali svoje skladbe in jih tudi zaigrali	Metka Babič	2.- 4.
ABC NI	ABC namizne igre	Pri dejavnosti bomo izvajali najrazličnejše igre v učilnici in na zunanjem igrišču. Uporabili bomo različne pripomočke, že izdelane namizne igre, nekatere igre pa bomo izdelali tudi sami. Igre bodo prilagojene starosti otrok in njihovim interesom.	Metka Babič	1. - 3.
DN	Domače naloge	ISP za učence z učnimi primanjkljaji. Pri urah bodo učenci premagovali ovire pri učenju, utrjevali snov, spoznavali  in se urili v različnih učnih tehnikah.	Anton Zupet
ZU	Zunanje gibanje	Učenc bodo na igrišču in športnih površinah izvajali igre z žogo in ostale športne aktivnosti.	Anton Zupet
IS	Igrajmo se	Učenci se bodo učili preživljati svoj prosti čas skozi igro ter spoznavali različne družabne in socialne igre.  Med igro bodo krepili prijateljske vezi, strpnost, vztrajnost in sprejemanje poraza	Tanja Urek	1.,2.
MD	Med nalogami	Učenci se bodo učili, brali in opravljali domače naloge. Pri tem bodo spoznavali različne veščine in strategije učenja.	Tanja Urek	4.,5.
FŠ	Fit šolar	Učenci se bodo na dejavnosti udejstvovali v športnih zvrsteh, ki popestrijo in nadgradijo dopoldanski program športa. Ure so namenjene sprostitvi in prijetnemu preživljanju prostega časa. Program bo potekal v notranjih in na zunanjih šolskih površinah.	Irena Verstovšek Tanja Urek Metka Babič	1.-5.
ZG	Zdravo gibanje	Ure so namenjene športu in hkrati spoznavanju delovanja svojega telesa ter pomenu gibanja za zdravje. Program bo potekal v notranjih in na zunanjih šolskih površinah.	Irena Verstovšek Anton Zupet	4.-9.
JP	Jutranje prebujanje	Jutranje prebujanje je prvi jutranji stik otrok s sošolci pred pričetkom pouka. Gre za socialno pripravo otroka na šolsko delo.	učitelj po razporedu	1.3.
IP	Skupaj zmoremo več	Učenci med seboj sodelujejo, si pomagajo, ustvarjajo projekte, sodelujejo na natečajih.	Katja Povše	6.-9.
RO	Rekreativni odmor			1.-9.
SS	Sprostimo se	Pri dejavnosti se bomo sproščali in kakovostno preživljali ter samostojno načrtovali prosti čas. Družili se bomo z učenci drugih razredov (v primeru lepega vremena na zunanjih, v primeru slabega pa v notranjih površinah šole).	Metka Babič	1.-5.
TEH	Tehnika		Matej Špoljar	4.-6.
IG	Igrarije	Vključujejo prosto, družabno in gibalno igro v učilnici ali na prostem. Učenci so vključeni v gibanje za boljšo gibalno učinkovitost, za umirjanje in za sprostitev ter za dobro počutje.	Marija Antolovič	1.- 3.
ŽŽ	Živ-Žav	Otroci izbirajo med simbolno, ustvarjalno igro, prostim ustvarjanjem in počitkom. Navezujejo stike in krepijo prijateljstva.	Marija Antolovič	1., 3.

 

Sorodne vsebine